2007年12月30日 星期日

*web 2.0*

1. What's web 2.0?

以實例來體會 web 2.0 與 web 1.0 的差別的話,Tim 提出了幾個例子來比較彼此:

Web 1.0Web 2.0
DoubleClickGoogle AdSense
OfotoFlickr
AkamaiBitTorrent
mp3.comNapster
Britannica OnlineWikipedia
personal websitesblogging
eviteupcoming.org and EVDB
domain name speculationsearch engine optimization
page viewscost per click
screen scrapingweb services
publishingparticipation
content management systemswikis
directories (taxonomy)tagging ("folksonomy")
stickinesssyndication

在瞭解 web 2.0 的過程中,會聽到幾個技術名詞:

1. RSS
http://zh.wikipedia.org/wiki/RSS
RSS是一種用於共享新聞和其他Web內容的數據交換規範,起源於網景通訊公司的推"Push"技術,將訂戶訂閱的內容傳送給他們的通訊協同格式(Protocol)。

以往的網頁瀏覽習慣是,網友需要定時到自己關心的網站,才能知道是否有最新消息。使用 RSS 訂閱後,RSS Reader 會定時讀取網站的最新訊息,並且 RSS Reader 有統整多個網站在同一瀏覽介面的特性,讓網友取得資訊更為即時與易讀。

2. AJAX
http://zh.wikipedia.org/wiki/AJAX
AJAX全稱為「Asynchronous JavaScript and XML」(非同步JavaScript和XML),是一種創建互動式網頁應用的網頁開發技術。

xhtml + css + javascript + dom + xml + XMLHttpRequest

  • 使用 XHTML + CSS 來表示信息
  • 使用 JavaScript 操作 DOM(Document Object Model) 進行動態顯示及交互
  • 使用 XML 和 XSLT 進行數據交換及相關操作
  • 使用 XMLHttpRequest 對象與 Web 伺服器進行非同步數據交換
  • 使用 JavaScript 將所有的東西綁定在一起

與 Flash 有類似的價值,讓使用者介面便豐富了,非同步的資料交換,使得 RIA 除了 Flash base 之外,有了 HTML base 的選擇。

基於一些舊有技術的重新運用,使得網路上看到一些新的應用,這些應用將使用者習慣給考慮進來。

1. Wiki
http://zh.wikipedia.org/wiki/Wiki
Wiki,源自夏威夷語的「wee kee wee kee」,本是「快點快點」之意。在這裡wiki指的是一種可在網絡上開放多人協同創作的超文本系統,是由「Wiki之父」沃德·坎寧安(Ward Cunningham)於1995年所創。

讓更多人可以更容易的發表自己的看法,所有的知識都是堆疊起來的,由眾人不斷累積不斷修正。

2.
Tagging 分類,例如:Flickr

一篇文章可有多個標籤,不用限制文章只屬於某一種分類中,而是當網友依據不同標籤去過濾時,都可找到同一篇符合多項標籤屬性的文章。

其實,web 2.0 不是技術上的改革,而是文化、社會性的改革,最明顯的一點就是 [ 集體創作 ]。

  • SourceForge:多人維護與開發 開放原始碼,任何對某軟開發專案有興趣的人,都可以加入開發與改善軟體的行列中。
  • Wikipedia:百科全書的知識由大眾提供,再由大眾補充,透過大眾的修改修飾或指正,被大眾給再使用與再修改。
  • Cloudmark 垃圾郵件管理:由所有用戶送出自己判定的垃圾郵件到統一資料庫中,形成一種用戶回報機制。

為了了解什麼是web 2.0我上網試著探尋它,

很高興發現一位邦邦在自已佈落格分享,

除了以上的資料

以下是他的心得:

在我自已看來,從[中央集權]到[集體創作],

就是[企業網站]到[blog]到[wiki],

如果企業對於資訊希望有最大的掌控權,

也不允許網友提出他 們的正面負面意見的話,

那就單純建立個企業網站,單向發佈新聞訊息就好了。

若是以 blog 的方式來呈現的話,

由某領域的重度使用者來作發聲,

對於讀者來說會有種聽到內幕消息的感覺,有了親和性,

但若是在 blog 中又限制了讀者的想法與意見發表的話,

那跟傳統網站的集權管理其實沒啥兩樣,反而達不到效果。

至於 wiki,這已經是將自己攤在陽光下的呈現方式了,

讓讀者隨時可發表自己的意見,讓社群產生生命力,

讓讀者們自行討論與發表自己的意見,

並由其他人的意見 來改善自己的想法,

若是企業也願意有官方代表參與的話,

對於所有藏在網友心中的問題能一一面對解決,

這才是比較正面的負責行為。

http://blog.xuite.net/ben19770209/ASBeginner/6114042

這是他網誌的網址

真的很感謝他的分享

他說的話,讓我很認同

就像是從我心裡講出來似的

那感覺超好

現在真的是分享的時代

以往單傳獨授已經退流行了

唯有不斷的分享才能激發更多的潛能

看完他的分享後

讓我更清楚

所謂學海無涯

真希望有更多人可以一同分享

a. Is iTunes a service of web 2.0?

其實在老師介紹之前我就用過了

只是podcast因為是英文所以就懶得注意懶得用

沒想到一聽到老師講解完

才知道他還不錯用

竟然可以聽空英

整個就覺得很高興

突然覺得他的身價水漲船高

不過最近太忙都一直沒去用

直到今天一個念頭閃過

於是就去試試

沒想到真的是比發現大陸還高興

(哈!~就是很開心的意思啦!~)

絕對要告訴你它有多讚!

它竟然可以看National Geographic's Atmosphere

原本以為他只有聲音

沒想到連影象都有

而且它的Vegan A go go 還教你怎麼煮菜

雖然英文很破

但多少聽的懂一些單字

而且看她煮學些技巧也不賴

超酷!!

裡面種類超多,涵蓋很多領域

所以一口氣我就訂了10個

例如:art、design(光是這我就下載了5個)、business、吃的

哈!~對我來說真的收穫滿滿

不過我蠻擔心電腦的容量會不會很快就滿了???

 b. aNobii

  想想這樣的 Web 2.0 網站要怎麼存活下來 ?

◎網際網路服務的存活條件:成本

在網際網路發展的長河中,

許多事物都伴隨著網路頻寬與電腦儲存成 本的下降而出現,最後存活。

許多網際網路創意雖然早在2000年以前 就被提出,

但並沒有存活下去或者成為熱門服務的成本條件。

隨著經營者能夠用同樣一塊錢買到數倍於過往的頻寬與儲存容量時,

他們發現以往花了大錢還不見得能提供的服務,現在可以大量的供應 ,

例如最先提供1GB 信箱的Google。這是典型的第一類反應。

果然,就像買東西一樣,數量越多越大,就越能壓低價格。

也像到量販店買東西比到便利商便宜是一樣的道理。

2. facebook
  
*想想這個網站的賣點是什麼 ?

要知道他的賣點是什麼當然要先了解他是什麼!!!

什麼叫做Facebook

Facebook是在2004年由哈佛大學的本科生成立,

而主要的目的是要借用網路模式去替代傳統的通訊錄。

*自這個網站開通之後,在美國各大高校非常之流行,

起初只是限於在學校校園網路參與,

所以每位用者都要有個『edu』的電郵地址才可以註冊。

後來由於此網路大受歡迎,最終才開放到接受任何電郵地址都可以註冊,

此一改變不得了,因為自從用了兩星期之多,

現在都已經習慣上去看看到底有什麼朋友流言或放東西上網,

此舉吸引之處可能是成為Faceboo快速擴張之賣點。

找回久違了的朋友


在使用Facebook的過程中,Facebook有個很大的特點是其他的軟件做不到的,

你可以在Faceboo的『找朋友– Find Friends』去找朋友。

如何找朋友,很容易,首先Fackboo會問你輸入你用開的電郵地址及密碼,

之後Faceboo便會透過你電郵的通訊錄去找出你所有聯絡的人,

然後會發電郵出去給朋友,叫他們去確認『您』的邀請,

當朋友確認後便可以在Faceboo上面交流。

你會發覺一下子,你身邊久違了的朋友好快便會出現,有點舊朋友敘舊的感覺。

超有趣的,我一直很想開小學同學會,但是當時國小的通訊錄都不知道跑到哪去了

所以從國中到現在與他們見面一直是我的心願,

當我聽到他有辦法聯絡以前的好朋友

讓我雀躍不已!!!^^

Facebook
可以分享平台

我想說此賣點真的是最主要的原因可以令Facebook急速增加人數,為什麼這樣說?

Facebook另一賣點是可以分享平台,即係話當你進入了 Facebook之後,

你不單只是可以看到自己的朋友情況,而且是可以去朋友的Faceboo處加入朋友的『朋友』,

而最終成為自己的朋友,此舉我覺得是一個真正的賣點,

因為一下子無論是認識與不認識的朋友,好快都會透過Faceboo而認識。

從前玩開網路Messenge的人,約有100個人在名單內便已經是了不起的事,

如今相信有了這個Faceboo的出現,隨時有 10Facebook 內都不在是一件難的事,

最大的好處是可以在自己的朋友既Facebo裡面見番自己好久沒有聯絡的朋友。

總結

Facebook如此成功,讓人好容易上愛上Facebook

希望將來會見更多更多的好朋友,使大家再度聯絡。

但是每事都有好和唔好的一面,因為當人家可以到你的
Facebook看東西,

多多少少好似知道你的私人資料似的。

所以要看你是用什麼的角度去用
Facebook.
*Reference: 信報月刊367, Facebook Website: www.facebook.com

在這個靠團隊而非英雄主義的時代,人脈是很重要的!!!

所以靠他的功能可以更快的交到來自各地的朋友

不過真的要注意

人脈不是多就好

而是要重質

畢竟一種米養百種人

我們無法預知會遇到怎樣的人

3. PCMan
  
說實在的打從知道有bbs,也沒特別去注意他

雖然那時似乎很流行,但看他黑黑的板面

一點也無法吸引喜歡五顏六色彩色人生的我,

所以從來也沒想過要去接近或是使用他

不過經由認識 PCMan

知道他像msn一樣有圖還有很多顏色

讓我對他有點感興趣了

但是我才隨意找個台大的陽光沙灘(動漫網)

進去沒多久我就驚慌的不想玩了

改天有機會我會再嘗試的

哈!~這算是第一次

相信來日方長我會弄懂它的^^

*一覽無遺*

1. YouTube vs. TubeFire

對我這個影片迷而言,光是YouTube就超好用的

雖然是上大學才知道有這軟体

哈!~只要跟電腦科技有關的產品我總是跟不上流行

不過自從知道它是個影片分享軟体

我可是它的常客呢!~

哈!~如果它菜市場的阿姨常去光顧說不定會算我便宜

沒想到 沒想到

現在竟然有TubeFire 可以下載影片

之前就有想過看到好的影片想跟別人分享

但卻無法在其它地方讓大家看

真的很可惜

以往要看影片我會用foxy

是蠻方便、快速的

可是電腦常會中毒

我重灌了兩次了

對電腦很傷

但還是很喜歡看不願意花錢

只好虐待我的電腦

現在有TubeFire也可以下載

可以幫忙分擔

應該會好點吧!^^

而且讓更多的影片可以分享到更多地方,

真的很好唷^^

不過我覺得youtube的影集都是只有10分鐘上下

每次要看都要一直等真的是看不過癮

哈!如果時間可以再長一點那該有多好!!

對了 I'm vlog是中文版

是我最先接觸看影片的地方

http://www.im.tv/vlog/

可以去看看唷!

2. SDP (Stream Download Project)

這個軟体看了說明&老師課堂的解說

大概了解了

覺得它蠻不賴的耶!!

尤其是對我這種急性子的人來說

能夠完整下載再一次看個夠

光是想起來就覺得超棒

記得之前有個軟体也有這功能

不過我忘了是什麼

因為之後都用foxy

久沒用其他的軟体就什麼都忘的一乾二淨

期待以後影音排行榜能有影片註解

就像暢銷書排行一樣有說明

讓大家更想去看

*掀開不為人知的一面*

密碼:peace

哈!~這次的作業好有趣,

竟然可以在圖中藏字



是人的天性

尋找

會吸引人的興趣

這個方式很有創意

就像解謎似的

這是一種觀空亦空

空無所空的感覺

哈!~簡單來說

就是若有似無

看似一張圖

沒有文字

但卻有著不為人知的機關

好玩!!!

Find out Apple!!!

對於Apple,我真的是井底之蛙....

很久以前就略有耳聞,但總是聽說,

偶爾運氣好會從身邊朋友的手上看到

回想以前,印象中Apple的電腦是白色的,感覺就很有質感

但沒特別去接觸,加上電腦都是舅舅或哥哥他們去買的

有問題也都是他們在用

小時候只會玩遊戲

而且以前電腦很慢

常常會lag

所以都只用e-mail寫信或上msn跟朋友聊天

要不然就是上網查資料或寫卡片

說實在的超混的

從來沒有想過也沒用過APPLE的產品

在印象中APPLE就是高高在上

對我家平民戶來說實在高不可礬

不過我自己見識不廣也是原因之一

近年來ipod的普遍出現才讓我意識它的存在

但聽到有人用ipod還是覺得那是有錢人在用的

APPLE製作產品的外型真的很吸引人

真的很漂亮,讓我很喜歡

而且它的logo簡單好看

特地上網抓了照片









若加上果凍膠套的保護就能讓它的完美保持更久

記得老師那天上課提及APPLE

我就跟琬勻討論為什麼APPLE那麼好卻很少人用呢?

綜合老師和她的說法

我得到結論

當初微軟剛出來時,比爾蓋滋很有頭腦,將程式公布

讓商人去生產周邊商品

相對於APPLE卻要收費

也因為這樣開始阻礙了APPLE的發展

所以大家當然是用微軟

過了一段時間

很多零件或商品都是根據微軟設計

久而久之

一來大家都習慣用微軟而不用APPLE

二來是微軟比較適用,反而是APPLE變的不方便

自然沒有人會想要用APPLE

此時微軟再開始收費

這時候產品都有一定的發展

大家不付費使用也難了

(自從知道這點,就讓我很佩服生意人的頭腦!!!)

為了不落人後

利用這次機會

上網去了解APPLE的產品

沒想到真是讓我挖到寶

很多產品功能超多超好的

像iPod® touch,

配備蘋果革命性的多重觸控操作介面,

讓使用者只要用手指輕觸螢幕就能在亮麗的寬螢幕顯示器上搜尋

並欣賞音樂、影片、相片及其他內容。

此外,iPod touch也內建iPod上首見的Wi-Fi無線網路連線,

並且內含三個無線應用程式,

包括:行動裝置中最先進的Safari™瀏覽器,

讓使用者如同在電 腦上一樣瀏覽網頁,

並且提供Google Search或Yahoo! oneSearch搜尋功能;

蘋果YouTube應用程式,

讓使用者以無線方式觀賞超過1千萬個來自網際網路最熱門視訊網站的免費影片;

全新的 iTunes® Wi-Fi Music Store音樂商店,

讓使用者透過無線方式在全球最受歡迎的音樂線上商店預覽歌曲與專輯。

而且iPod touch厚度僅有不可思議的8公釐,建議零售價NT$10,900起。















跟一般新出的手機價錢差不了多少

功能卻很讚

真是讓人心動不已

尤其是音樂、影片、照片...使用觸控式螢幕

彷彿你帶了一台電腦出門,要什麼有什麼

超人性化


哈!~說到手機我可是對PHS很忠誠

我用了好幾年

到現在還是用絕版的

J88



之前還有人要用1萬元跟我收購

沒想到雖然它功能跟ipod差了十萬八千里

卻還是很有價值!!^^

2007年12月23日 星期日

1

2007年12月2日 星期日

*溫故然後知新*

至從開學以來 其實幾乎每一次我都想對老師說

謝謝你''讓我們可以晚20分到''的體諒

但我卻不懂得珍惜反而常常遲到

很抱歉真的很抱歉我把你的好意糟蹋了

說真的每一次我都很期待上電腦課

原因如下

*電腦課*

不再是艱難的理論

不再是複雜難懂的程式碼

不再是枯燥無趣令人昏睡

反而是與我們生活息息相關很人性化的知識和資訊

說真的每次上課看似沒做什麼但卻總是令我嘖嘖稱奇

回頭想想

*照片色調*的調整讓我知道以後拍不好的照片不用鬱卒也不用急著刪除

真的很棒也很不可思議 那麼隨意的調整就可以讓照片變好看

說不定以前扼殺了許多好照片

*Google Earth Google Maps 永慶房屋 拖曳式地圖搜尋 *

其實那堂課對我超實用

最近我在尋找房子上課剛好又得到這資訊簡直如虎添翼

因為這堂課引起我尋找其他仲介是否有更新功能的慾望

我發現房子還有影音版,只可惜不能看

我猜想應該是把房子的空間都錄下來

再放上網路讓人瀏覽增加真實感

你不覺得光是這麼想就覺得超酷的!!!

*互評系統*

經過幾次的使用,我發現越來越喜歡這個想法的出發點

雖然打分數很痛苦,但漸漸養成看別人分享的習慣

而且是很喜歡

每一次看別人的分享都會有很多意外的收穫

有時候是講到自己的心坎裡,只是當時沒想到

有時候是沒想到他們竟然會有那麼特別的想法

有時候是因為他們的提出而激發自己想到到其他的想法

分享的力量真的很大

難怪You tube會有那麼多人喜歡使用

我也相信這是時代的趨勢

唯有不斷的分享人類才會不斷的進步

人就是因為這樣而更偉大,不是嗎!!!

*數位相機*

說實在的如果不上這堂課,我也很懶的去研究自己的相機

當初買來單純只想拍照

因為手冊一大本,有想要去看,但真的是心有餘而力不足

所以都是邊拍邊摸索

不過自從上了課,多了解了一些功能

讓自己拍出來的照片更多樣化,感覺真的很好耶!!^^

*音樂*

Magnatune這網站如果老師沒說,我可能還要等很久才會知道

這個網站真的是個好東西,尤其是他會篩選作品令我很欣賞

在這資訊爆炸的時代

要什麼有什麼

但也因為什麼都有品質就落差很大

所以他的做法很好

*標籤&RSS*

這兩個工具都超好用的

資訊要收集,但也要整理

標籤幫助我們分類

Rss則隨時把最新資訊告訴我們

幫助我們在第一時間得到資訊、找到資訊

這麼好的東西不學就太可惜了,對吧!!!

其實老師上課的內容在之前我都不知道,

所以對我而言每一堂課都很新鮮很有趣

說實在的我真的很落伍

有種住在山洞的感覺

哈!~看來我得多接觸新資訊

這樣的電腦課真的很活也很有趣,更重要的是實用

學了就要用

否則知識學的再多無法用也是枉然

這幾個禮拜以來

我覺得自己雖然都沒有快速的交作業

但每一次我真的都有認真的去体會新的東西

也許常常上課聽完沒馬上有什麼感覺

可是我總會有意無意的去思考去体驗

而且會有很多想法

加上老師的稱讚、同學的鼓勵

所以決定給自己90分

接下來的日子

我期許自己要多看多聽多學習

要求自己多去尋找新資訊

讓生活更豐富更有創意

也期待老師可以帶給我們更多的新資訊

引導我們如何去學習使用新的資訊

最後希望自己日後能達到95分

將自己所學發揮出來

^^

2007年11月11日 星期日

*一張圖看透全世界*

Google Earth
這...這它的功能真的太炫了!!!
圖中的建築竟然可以從任何角度看見
超有真實感的
科技也太發達了吧!!!
這是第一次使用時,
心裡不斷的吶喊

Google Maps
剛開始看到地圖
心裡很懷疑真的找的能找到世界各地每一個角落嗎?
所以沒什麼興趣
但看到琇琇找到自己家那麼興奮
於是抱著姑且一試的心態
沒想到先是找到台灣
接著又一直按
真的找到我家附近
下面就是我家

檢視較大的地圖

看到它還蠻不錯的嘛!!^^
忽然看到我家附近的全家便利商站
一股暖流上升覺得很溫馨耶!!
讓我有想回家的衝動

Google Maps, Taiwan
不用不知道
一用覺得超好用
在旁邊有推薦小工具
我選了信義房屋地圖搜尋
整個就超詳細
兩個好用的東西連結在一起
根本就是如虎添翼
來說說信義房屋
要找房子的選項可以很細很好用
值得一提的
它們有很多資料給顧客參考
像是購屋的注意事項
超貼心的
難怪會得2007年金手指年度最佳網站

Flickr Map
這個好
超多圖的分享
我很喜歡搜集
光是各國風情的風景照就讓集不完了
以後不用特地上網查
到那就可以隨心所欲的欣賞
而且還有吃的
看起來都超美味的
整個就很滿足耶!!~

永慶房屋 拖曳式地圖搜尋 
這個厲害
竟然同時擁有信義房屋和google連結的功能
讓我找房子可以一目了然
加入他的會員真的超棒的
他有個麻吉推一推的功能
像是之前老師介紹網路書籤時
有個網站可以當你存入自己的書籤
他會幫你把別人有相關的書籤匯集起來讓我們參考
而他是將有其他會員在「我的記事本」中收納了和自己挑選的房屋一模一樣時
把這位會員記事本中其他房屋也一併推薦給我們參考
有種志同道合的朋友共同分享的感覺
很棒唷!!

2007年11月9日 星期五

*彩繪人生*

這週是色調調整

當老師在課堂上

試著將拍的比較不明顯的照片作調整

實際操作的那瞬間

只有短短的幾秒鐘

馬上將那照片的不為人知的神秘面紗揭開時(也就是黑色看不到的地方)

我在心裡吶喊

挖!~超酷!!

整張照片變的超好看

覺得以後拍不好的照片都不用擔心

整個就很高興

讓我迫不及待想修修看

不過我發現.....

看起來還不錯的照片變的很難修

效果沒那麼大

哈!~這表示我拍的還不錯囉!~



*這是原來拍的 !!

這是修過的!!

我比較喜歡修改後的感覺

因為很春天

我加了紅色和藍色張圖就亮了起來

而且焦距更明顯囉!~

我有試著調綠色

但很不自然 變超綠的!!!

所以還是別加的好

現在兩張圖比起來就像冬天和夏天

不賴吧!~^^

2007年11月4日 星期日

*多樣化的人生*




這我的相機喔!!
(不過我的是紅色的,可愛吧!!)




以下是昨天去草嶺古道欣賞芒花所拍的照片

政府很用心舉辦了"第六屆芒花季2007戀戀芒花 思古道"

在路途中有"漂流木藝文走廊"、"山賊"、還有"薑母茶"服務,超有趣也超貼心的!!






這是近影文字拍,我覺得蠻清楚的!!












這是遠影風景拍,很有意境美吧!~
我很喜歡這種自然美的感覺,沒想到它竟然可以真實的呈現,真的很棒!^^













我很喜歡斜著拍,而且很喜歡距焦在一個點,這張比較特別,雖然不懂什麼攝影技巧,但我覺得這背景也很美,整個就超愛這張的!!^^









這是我覺得拍近景比較成功的一張,因為背景總算模糊了,說實在的,它不像單眼可以把焦距
調整的很細,所以想要背景模糊真的很不容易!!!








其實我喜歡拍近影的原因是因為這樣東西看起來很有質感。

雖然這台相機不是很好的等級,而且有一個很奇怪的毛病,
就是有時候無法開機,像是週期性的會當機,為什麼我不拿去修呢?
話說當初會買這台,也是長期"HOT"數位相機太久,
在去年暑假一次無意間到廣播,
說這台數量有限!!說什麼前幾名打進去的才有!!!而且打折後才6880元!!!也說了一堆功能,
雖然不是很懂,但讓我超心動,於是好奇的記下電話號碼,想說打打看,
沒想到
真的讓我打進去了,心裡也會懷疑是否只是個噱頭???
我想女生買東西真的是一時的衝動,而那時的我就是最好的證明...
平常聽外婆訂購電台的東西我都覺得她是被洗腦才會買,結果我卻跟她做了同樣的事....
哈!~每當想起來都覺得不可思議!!
雖然它沒有超好,但目前對我這個想留下紀念和回憶初學者來說,真的是綽綽有餘。^^
P.S我也是會想學好如何拍好的照片,不過短期內,只好乖乖存錢,想買好一點的,過些日子再說,更何況我也還沒完全了解它呢!!


以下是我的相機之規格表


我發現在規格表中只有"有效 700萬像素"、"機身重量"、"外觀尺寸"、"場景模式"、"影像大小"這幾個名詞我大概懂,其他的完全一無所知,經過這次的查詢,我突然覺得如果早一點了解它,我應該可以拍出更好的照片,因為平常都是拿了就隨便看心情亂拍。

期待老師這週會教我們什麼技巧囉!!!

2007年10月21日 星期日

聞歌起舞

Magnatune這網站真的超酷!!

聽老師說他的音樂都有一定的水平

因為他會篩選再決定歌的去留,並不是每個人都可以上傳到那的,

我覺得這個作法很好,

我想這樣大家也才會重視品質,才不會有一些雜七雜八不好的音樂。

而且因為這個網站,

讓一些不受唱片公司青睞,但卻很有才華的人都可以盡情發揮,

光是聽到就很感人。

還有它讓大家都可以到此(網站)聽歌又不用特地花大錢買唱片,

雖然不能不花錢又隨心所欲的下載來聽,

但他有項設計,就是讓大家自由給錢,

雖然要錢但是自己自願決定,所以真的很划算,

而且他對創作家很好,他會把錢分一半給創作者,

比唱片公司給的利益

還有當創作者與他簽約後只要有人購買他就會通知,

所以創作者就可以充份利用時間又不用特別等待,

就像是網拍,可以提供24小時的瀏覽,

讓大家隨時可以先試聽再決定是否付錢下載,

真的經濟實惠又很方便,

而且又有尊重到創作者,

真的很不賴唷!!

其實老師要我們聽音樂寫心得,

剛開始覺得超不可思議的,沒想到竟然會這樣上課,

一開始感覺有點混,但轉個念頭,決定努力的聽,

並且跟大家分享好音樂,感覺很好!

原本想要盡我所能的狂聽,

無奈"時間有限,音樂無涯",

所以只好聽幾首跟大家分享,希望大家也會喜歡唷!!

Lara St John
Bach Violin Concertos

Dufay Collective
Cancionero

這兩片專輯都是典型的古典樂,很耐聽,很舒服,但沒什麼特別的,

不過讓人心情很平靜。

Rob Costlow
Woods of Chaos

這片第一首是很輕快的鋼琴聲,有種想跳躍的感覺,節奏蠻快的,

聽了心情很雀躍,蠻有趣的唷!!

其實這張專輯每首歌的感覺都蠻像的,不過還蠻好聽的。

Too Much Mustard

這片第一首的音樂令人的聽覺有另類享受,蠻特別的,

一開始像精靈似的搞怪音樂組合,漸漸的又有電動玩樂聲,緊接而來卻又是輕快耳熟能詳的通俗變調兒歌,無聊的時候可以聽聽看。

其它也首都像是排列組合般的搞怪,蠻好玩的。

Mood: About a man

Arthur Yoria
Of the Lovely

這是我聽了好幾首最喜歡的男聲,它才是王道,在此一定要大力推薦。

我從以前就很喜歡聽外國歌,總覺得外國男聲有種說不出的魅力,

尤其是第兩首聽了超舒服感覺心都快融化,聲音很柔,很有味道,

加上的帶有搖滾味的節奏感,兩者亦柔亦剛超有感覺,讓我真的有一聽鍾情,

而且彷彿上癮似的會一直想聽,超讚的。

Brad Sucks
I Dont Know What Im Doing

第十首剛開始的間奏有金屬味的伴奏感覺很棒,

而且這片的男聲比較有男人味是另一種風格,

其中第二次間奏的很特別,有種水晶碰撞般清脆響亮,而且又愉快的聲音。

關於數位音樂

我認為對於現今電腦數位科技化的世界,這是必然的趨勢!!

雖然唱片公司剛開始會損失慘重,

但為了符合便利性、實用性、不浪費資源,

為了社會大眾的利益,唱片公司是可以轉型的!!!

上網讓大家付費下載,不但可省去製作光碟的資源、成本,

還可以讓大家低額消費,合樂而不為呢!!

只要讓創作家和廠商獲取應得的利潤,

我認為數位音樂這是再好不過的事了!!


總詰: 讓我們一起享受這曼妙的音樂人生吧!!^^

開闊眼界


互評系統真不簡單啊!!


老師設計了一個互評系統,
一開始大家都先把心得上傳,
讓電腦隨機抽取15人的心得,
接著每個人都有5個A, 5個B ,5個 C,
我們必須看過15人的心得並根據內容打上A、B、C三個由好到差的等級,
說實在的真的很難打,
尤其是C,
因為都是大家的心得,原本想說可能有比較混的,
但我看到的都很用心,要我下手真的很難,
可是這又是遊戲規則,只好不斷的掙扎,
突然覺得老師蠻偉大的,因為感受到打分數的不容易,
不過我想這是個學習判斷的好機會,
因為有好的比較,好的競爭才會更傑出,更成長。
其實在第一堂課我就有跟老師討論,覺得這個方式很好,
可以看到其它同學的作品,
雖然打分數可能會受到人情關係影響,
還有主觀意識而無法有個準則,
但老師討論後,確定分數是其次,
主要是讓大家互相分享學習,這樣的用意真的很好
在看過大家的心得,
可以讓我們思考原來可以怎麼做,了解別人是怎麼想的,
還有知道更多的資訊和經驗分享,
這真的很有意義也很有趣,
而且我還發現這種方式對大家心得分享的影響很大。
此話怎講呢!!就是啊!它比分數還有用,會讓大家更認真的分享耶!
我覺得自己就是個例子。
當那天看到自己是排行第二名時真的很驚訝,也很開心,很無法想像,
會很想之後每一次都用心把自己的体驗都詳細的紀錄,
或把自己所知的資訊盡所能的分享。
像我看到小君就是很好的典範,
她很用心的將所學的內容分享,
還將自己覺得很好用又跟上課內容相關的資訊跟大家分享,感覺內容很充實,很棒!

大家加油唷!希望藉由不同靈感的碰撞能激勵出更多的創意唷!^^

2007年10月1日 星期一

機靈的火狐狸

*火狐狸*
真的覺得他是個寶,沒聽老師說,真的不知道原來他有網路書籤的功能,而且老師還延伸其他網站,讓我印象深刻的是能分享大家的書籤,讓許多同性質的資料連結 在一起,以後查資料變的方便許多,超酷的,跟以往在奇摩打關鍵字顯現一堆資料,看的眼都花了,還是找不到要的資料比起來,差超多的,雖然有每個人都有主關 意識,但正如老師所言,每個書籤都是大家看過覺得值得才保留,所以至少都篩選過不會太差,真是太好了。而且當老師在上課秀那些資料的時候,我真的覺得眼界 更寬廣,以後可以用的資源更多了,整個就大開心。還有,對我來說真的是超棒的工具,因為我每次看到很多網頁或資訊都喜歡留著,可是每次用不同的電腦加到我 的最愛,都無法想用就用,都得等到固定的電腦才能開啟,整個就超麻煩,所以有了這種可以分享的書籤,讓我可以隨心所欲想用就用,真棒!嘻!!^^開心的 呢!!
*RSS*
這也是個寶,今天真幸運,覺得老師教的都蠻實用的,根本就是為我這種懶人設計的,哈!就像老師說的當我們去別人的網誌看 了兩三次,若他都沒更新,之後也就不太會去了,所以他更新也不會知道,這時候RSS就發揮功能,現在就告訴你他多好用,哈!超像在賣產品,但是他真的好, 讓我忍不住想介紹,他可以把最新的資訊顯現,這樣你就可以隨時掌握最新消息,超酷的,而且提醒你有新的文章或資訊,這樣真的很好唷!~大家趕快使用吧! ^^話說,今天老師說了一句話N次,讓我實在是印象深刻,他一直說,很多東西我們為什麼不知道?很多東西就算知道為什麼不在用?因為他不好用,因為他不好 用,不好用不好用,所以你才沒一直用!是他的錯!!哈!好像很有道理,想一想,生活好像就是這麼一回事耶!!不過,不能把這句話隨便用,否則會很像是找藉 口呢! 說實在的這時候很佩服人們的智慧,人們總是不斷的追求進步,讓生活更便利,真的很棒!!老師真的很可愛上課還邊說邊"打"電腦,是真的打哦!超好笑的!而 且老師讓我蠻感動的,他很認真的教我們,雖然以前的老師也會,但感覺是不太同的,老師是像家人或朋友那般的親切,我問了很多次,老師卻沒有一般老師的架 勢,而且上老師的課少了許多壓力,上課的學習讓我覺得很自然很好,謝謝看起來都在旁邊混水摸魚的老師,哈哈哈!!!!分頁的功能也很好,這樣就不用每次很 麻煩,得開好幾個新視窗。還有老師說 在火狐狸大家都可以將想寫的程式分享在上面,所以可以不斷的更新,難怪他會越來越好,真的很棒,這樣社會才會越來越進步!!總論

火狐狸 果然很機靈!!!

2007年9月29日 星期六

劃破星際的第一道曙光

這是開學的第一堂課

老師很妙,竟然在電腦教室悠哉的吃早餐,等大家到齊,感覺還不錯,少了壓迫感,記得以前電腦課在第一堂,老師都是擺一張臉,大二因為系會每天都忙的很晚,每天卻都是八點都有課,每次為了不遲到都用衝的上山,結果往往還是遲到,跑的滿身汗老師也不高興,真的很心酸,如果那時是現在這老師就好了,哈!因為老師說最晚8:30要到,其實遲到真的很不好,畢竟每星期只有兩堂,而且每堂也只有50分鐘,再遲到課都不用上了,所以我一定要努力每節課不遲到,畢竟以後上班總不能天天遲到吧!所以準時的習慣一定要養成。

話說老師妙的地方真不少,他竟然用部落格上課,而且要我們做報告,其實他是有給我們選擇,可以選上課本加考試,不過,大家怎麼可能選那個,但是我有想過,雖然以前電腦老師上的都很少用,學了也不常用,應該是說不太會用,所以學過沒多久,考完試就忘光了,其實很努力的學會並且運用,但每次老師都教的很簡單然後考的很難,其實就是所謂的活用,但也許我就是太笨無法把老師所教的基本功串起來靈活運用,電腦從小到大一直都是我的罩門,很想學會但就是摸不通,爭扎的生不如死,每次都得靠同學拔刀相助,真的很感謝他們呢!雖然是這麼說,在那些過程中還是學了一些經驗,也許學了一些技巧也說不定。老師說過我們學的都忘,沒教的反而用的呱呱叫,但那些經歷讓我覺得,以前老師按照書上一頁一頁教真的會很枯燥,但很多東西如果老師不教我也不可能去買電腦書來看一步一步學,所以心裡有另一個想法就是上一些課本,做一些報告,
不過看到老師去年教風保系,學生們的心得,覺得那報告的方式很活,感覺有許多機會去接觸廠商了解更多資訊,而且還有看書寫心得,加上老師特別是藉由班上同學互相評分時,讓大家分享自己的作品,我覺得很好,讓我很期待,也許這些過程做起來不容易,但沒試過怎麼會知道成果,而且說不定可以學更多,如果效果沒上課本好,下學期再建議老師也沒問題吧!希望這學期可以更了解電腦的資訊,若能對未來職場或生活有幫助那就更好了!

老師和我們一起努力吧!